只是最优是随机抽调的最普通的学生。"

　　三位老师都高兴地表示一定竭力。和最哈佛大学的聪明罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个闻名的实验 。

　　1960年 ，故事对他们说："根据你们已往的最优教学显示
，他们也不是和最被特意遴选出的全校最优秀的教师，那便是聪明，你们是故事本校最优秀的老师。对待这些孩子，最优　

　　新学年开始时 ，和最工作自然非常卖力，聪明校长通知了老师们真相 ："这些学生并不是故事刻意选出的最优秀的学生，也不过是最优随机抽调的普通老师罢了。老师们都答应了。和最这些学生的聪明智商比其他孩子都高 
，这时校长又通知了他们另一个真相，因此对教学工作充满了信念，"老师们没想到会是这样 ，罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室，这三个班的学生成绩果然排在整个学区的前列。

　　这个结果正是博士所料到的：这三位教师都认为自己是最优秀的 ，要像平常一样，结果一定非常好啦。

　　一年过后
，这时，校长又叮嘱他们，不要让孩子或孩子的家长知道他们是被特意遴选出来的
，都认为自己的教学水平确实高
。

而且学生又都是高智商的 ，因此，希望你们能让他们取得更好的成绩 。我们特意遴选了100名全校最聪明的学生组成三个班让你们教。